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Programas e Projetos

Programas e Projetos

Programa

Voa Brasil

Programa desenvolvido pelo IAECC que visa atender jovens e crianças em vulnerabilidade social, desenvolvendo atividades esportivas, culturais e de cidadania, dentro das realidades encontradas e com os recursos humanos e materiais disponíveis para a localidade.

Tem por objetivo oferecer a jovens e crianças um conjunto de atividades, por intermédio de projetos complementares desenvolvidos pelo instituto, que combatam a exclusão social e que os transformem em verdadeiros cidadãos, por meio de ações integrais focadas no esporte e na cultura, bem como ações de cidadania para o desenvolvimento da inclusão social, promovendo a reforma moral e ética, como também no desenvolvimento dos conceitos de civismo e patriotismo. Através das práticas esportivas, culturais e dinâmicas sociais, se estimula a relação coletiva, a não violência, habilidades, respeito, cooperação, colocando o bem comum em primeiro lugar.

O programa também contempla a inserção de Pessoas com Deficiência em projetos complementares específicos, promovendo a oportunidade de capacitação e inclusão digital para as pessoas com deficiência visual, possibilitando a entrada no mercado de trabalho.

PROJETO

Cidadania para Ordem e Progresso

  1. Descrição: Projeto de Cidadania que visa auxiliar na transformação de jovens e crianças em situação de risco ou vulnerabilidade social. Desenvolvido pela Coordenação de Integração Social e coordenado pela Diretoria Executiva, está contido em todas as atividades desenvolvidas do IAECC.
  2. Aplicação: VOA Brasil, PROFESP, Escolas Cívico Militares

Missão

Despertar o autoconhecimento, estimulando o crescimento moral e intelectual, sua consciência crítica, competência, habilidades, direitos e deveres. Conduzir a reflexão e descoberta dos próprios valores. Estimular o amor à Pátria e ao Planeta que habita.

Visão

Desenvolver a moral e a ética para a FORMAÇÃO DO HOMEM DE BEM, interrogando sua consciência sobre os próprios atos.

Ter fé no futuro, empatia para deixar prevalecer o bem comum com a percepção de igualdade entre todos para se reconhecer como um ser social, que faz parte de uma construção coletiva de uma sociedade mais justa e solidária.

Valores

É essencial que os jovens compreendam porque a moral e a ética desapareceram da sociedade. A estratégia adotada será através de dinâmicas em que serão utilizadas experiências vividas no dia a dia, motivando o debate, a argumentação e a reflexão, com ênfase nos seguintes aspectos:

  • Acolhimento
  • Autoconhecimento
  • Autovalorização
  • Motivação
  • Coragem
  • Confiança
  • Organização
  • Trabalho em equipe
  • Cooperação
  • Direitos e deveres
  • Respeito
    • Ao próximo
    • À natureza
    • Às diferenças
  • Limites
  • Responsabilidade Social
PROJETO

Escola Cívico Militar

  1. Descrição: PROJETO ESCOLA CÍVICO MILITAR visa contribuir com a gestão pública na complementaridade desses procedimentos e criação de novos mecanismos de inserção, de modo a atender as necessidades do município, promovendo complementarmente, assistência à educação e à assistência social do município, atuando em parceria com o poder público e primando pelos princípios da legalidade, da moralidade, da impessoalidade, da eficiência e da publicidade.

     Com o objetivo precípuo em dar apoio à população vulnerável, não no sentido assistencialista propriamente dito, mas na educação infanto juvenil, na informação e na oferta  de mecanismos que eles mesmos possam interagir e se integrar à sociedade, reestabelecendo   vínculos quebrados, formando uma base familiar forte e formando um cidadão completo para  enfrentar os grandes desafios propostos pela sociedade atual.

  2. Desde 2023, o PROJETO CIDADANIA PARA ORDEM E PROGRESSO – ESCOLA CÍVICO MILITAR alicerça as ações desenvolvidas nos projetos realizados no Rio Grande do Norte das Escolas Municipais Cívico Militares, obtendo excelentes resultados junto à comunidade local e aos alunos matriculados na rede municipal de ensino.
  3. Aplicação: Escolas Cívico Militares
Projeto

Olhos de Cidadania

  1. Descrição: Projeto visa a inclusão digital para as pessoas com deficiência visual, promovendo a capacitação e oportunidade de entrada no mercado de trabalho, por intermédio do software VIRTUAL VISION, disponibilizado pela Empresa MicroPower.
  2. Aplicação: VOA Brasil, PROFESP, NAGASHIMA – PP
  3. Parcerias integradas:
    • Instituto MicroPower de Responsabilidade Social: cessão das licenças do software VIRTUAL VISION
    • ReUrbi: cessão, por comodato, dos computadores
    • Instituto Benjamin Constant: capacitação dos monitores
Projeto

Tênis de Mesa Cidadão

  1. Projeto teve por objetivo promover a melhoria na qualidade de vida de alunos da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE de Leme que apresentavam quadro de deficiência intelectual, através da prática do tênis de mesa e de atividades complementares voltadas para a cidadania. O tênis de mesa é um esporte de fácil adaptação e os participantes poderão se adequar ao jogo a partir de suas necessidades individuais, estimulando a coordenação motora grossa (habilidades motoras comuns como caminhar, correr, arremessar) e fina (relacionada a movimentos mais específicos e refinados), além de promover o desenvolvimento funcional e somático, desenvolvendo dessa forma as funções emocionais. O projeto se desenvolveu com atividades múltiplas, contando com apoio de diversos profissionais voluntários da área da Educação Física, Fisioterapia, bem como com toda a estrutura da Coordenação de Integração Social do IAECC, responsável pelas atividades de cidadania.
    Especificamente o projeto visou estimular a participação de atletas com deficiência intelectual, valorizar a sua autoestima e contribuir com a educação por intermédio do esporte, bem como promover a integração com a sociedade, por meio de novos conceitos assimilados no que se refere a cidadania, diversidade, pluralidade, cultura, meio ambiente, entre outros.
    A expectativa foi que cada aluno pudesse, após a realização do projeto, tornar-se mais responsável, colaborativo, consciente e inserido na sociedade, de modo a participar e contribuir de maneira efetiva e exercendo seus direitos e deveres como cidadão.
  2. b) Aplicação: APAE – Leme (SP)
    c) Parcerias integradas:
    • Comitê CORAGEM – Leme: demanda coordenada com a APAE
    • APAE – Leme (SP): cessão do espaço físico e coordenação dos beneficiados
Projeto

Cozinha do Amanhã

  1. Descrição: Projeto propiciou aos adolescentes que cumprem medidas socioeducativas em meio aberto, um curso de Aprendiz de Auxiliar de Cozinha pelo chef Marcelo Bianchi, proprietário do Restaurante BIANCHI BISTRÔ, localizado na cidade de Pirassununga a socialização para os adolescentes que cumpriam medidas socioeducativas em meio aberto, apoiado pelo Juizado da Infância e Juventude da Comarca de Leme e Pirassununga, bem como pelo Comitê CORAGEM. Foi realizado nas instalações da Associação Sócio Ambiental Sementes do Amanhã (ASA 2), responsável na comarca por acolher os jovens. 
  2. Foi idealizado de acordo com a demanda identificada pelo trabalho realizado no comitê CORAGEM de Pirassununga.
  3. Ao final do referido do curso, os alunos receberam um certificado de conclusão que poderá auxiliá-los na inserção no mercado de trabalho.
  4.  Aplicação: Associação Sócio Ambiental Sementes do Amanhã (ASA 2) – Pirassununga (SP).
  5. Parcerias integradas: 
    • Comitê CORAGEM – Pirassununga: demanda coordenada com a ASA 2
    • Juizado da Infância e Juventude da Comarca de Pirassununga: supervisão das atividades
    • Restaurante Bianchi Bistrô: condução do curso de culinária
    • Loja SUPERAMIGOS: cessão de insumos para o projeto
    • Posto GRAAL: cessão de insumos para o projeto
Projeto

Acompanhamento Avaliativo dos Resultados

  1. a) Descrição: Projeto visa proporcionar o acompanhamento dos beneficiados pelos projetos, servindo de base para análises e o desenvolvimento para novas atividades e projetos.
  2. b) Aplicação: VOA Brasil, PROFESP
  3. c) Parcerias integradas: 
  • ReUrbi: cessão, por comodato, dos computadores
Programa

Programa Forças no Esporte - PROFESP

Programa desenvolvido nas Forças Armadas desde 2003, desenvolve atividades socioeducativas com jovens e crianças no contra turno escolar. O IAECC apoiou desde sua criação em outubro de 2017, promovendo parcerias e atividades que potencializam o programa.

O PROFESP é um programa desenvolvido pelo Ministério da Defesa, em conjunto com o Ministério da Cidadania, da Educação e da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, por intermédio do Decreto Presidencial 10.085 de 05 de novembro de 2019, sendo realizado pelas Forças Armadas, em suas Organizações Militares, que atualmente apoiam em torno de 30 mil crianças e jovens da sociedade que se encontram em risco social, de 06 a 17 anos, em todo território nacional, no contra turno escolar.

O projeto tem por objetivo democratizar o acesso ao esporte educacional de qualidade, como forma de inclusão social, ocupando o tempo ocioso de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social, além de uma possível descoberta de talentos esportivos.

São desenvolvidas diversas práticas esportivas educacionais, aulas de reforço escolar, bem como os núcleos realizam atividades complementares voltadas para inclusão social, a fim de auxiliar na transformação dos novos cidadãos.

Procura contribuir para a melhoria da qualidade de vida e para a diminuição da exposição aos riscos sociais (drogas, prostituição, gravidez precoce, criminalidade, trabalho infantil, etc.) e para a conscientização da prática esportiva, assegurando o exercício da cidadania.

Projeto

Iniciativa Horizonte

Descrição: Projeto tem, como intenções precípuas, contribuir para a formação de bons cidadãos e incrementar os conhecimentos recebidos pelos jovens em suas respectivas escolas, de modo a deixá-los em condições de competitividade no concurso de admissão à Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) ou, em segunda hipótese, fornecer a eles uma base forte para o ensino médio, contribuindo para o seu sucesso em outras áreas.

Parcerias integradas: 

  • SESI – Pirassununga: cessão de material didático e insumos.
  • Comitê CORAGEM: cessão de material didático e insumos.
  • GINGA SOLUÇÕES EM B-LEARNING: cessão de conteúdo em vídeo aulas
Projeto

Comitê Realizador de Ações Gestoras de Mudanças - CORAGEM (Leme-SP)

O Comitê CORAGEM – Comitê Realizador de Ações Gestoras de Mudanças – reuniu voluntários da cidade de Leme que trabalham no planejamento e concretização de ações, dentro das atribuições de cada um de seus gestores, visando a contribuir para a diminuição dos índices de criminalidade que atualmente a cidade vem sendo assolada, envolvendo crianças e adolescentes no uso e no tráfico de drogas.

O Poder Judiciário Criminal, Infância e Juventude, em conjunto com as Forças de Segurança Pública do Município, Secretarias da Administração Pública Municipal, entidades do terceiro setor, entidades de natureza privada, associações religiosas e sem fins lucrativos, coordenaram diversas ações voltadas para o desenvolvimento de projetos sociais sustentáveis, com o fim de fortalecer o espírito cidadão da comunidade e educar as crianças e jovens do município, de sorte que crianças e adolescentes tenham a oportunidade de trilhar o caminho, afastado da senda infracional.

Ademais, adolescentes em conflito com a Lei tiveram a oportunidade de participar dessas ações, a fim de que tivessem uma mudança positiva de comportamento e fossem inseridos no meio social, de forma efetiva.

O IAECC, por intermédio da Associação Comercial, Industrial e Agrícola de Leme (ACIL), foi contatado e convidado a apresentar na cidade um resumo sobre sua atuação.

Por consequência, entidades do terceiro setor o convidaram para auxiliar na gestão e coordenação das ações, visando à implantação de projetos sociais na cidade, a fim de contribuir no projeto educacional e no processo de diminuição do envolvimento de crianças e adolescentes no meio infracional.

Parcerias integradas:

  • SESI – Araras (SP): cessão de material didático e insumos
  • APAE – Leme (SP): cessão do espaço físico e coordenação dos beneficiados
  • Associação Comercial, Industrial e Agrícola de Leme (ACIL): auxílio na coordenação das atividades
Projeto

Comitê Realizador de Ações Gestoras de Mudanças - CORAGEM (Pirassununga-SP)

Descrição: Baseado na experiência adquirida na participação dos trabalhos realizados no Comitê CORAGEM de Leme, o IAECC foi convidado pelo Excelentíssimo Senhor Juiz da Vara da Infância e Juventude de Pirassununga, Doutor Jorge Corte Junior, para coordenar as ações iniciais de implantação do comitê na cidade, composto por voluntários da sociedade da comarca.

A proposta do comitê: atuar como elo da sociedade, apoiando e potencializando os projetos sociais, visando diminuir os índices de ocorrências de jovens infratores no município.

Além da coordenação do processo de implantação, o IAECC atuou como órgão consultor do comitê nos assuntos pertinentes à análise dos projetos sociais existentes, bem como na gestão das ações futuras propostas pelo núcleo central do comitê, responsável pelas deliberações a serem tomadas.

Parcerias integradas:


    • SESI – Pirassununga: cessão de material didático e insumos
    • Restaurante Bianchi Bistrô: condução do curso de culinária
    • Loja SUPERAMIGOS: cessão de insumos para os projetos
    • Posto GRAAL: cessão de insumos para os projetos
Projeto

Judô Clube Nagashima - PP

Projeto desenvolvido pelo NÚCLEO DE ESTÍMULO AO ESPORTE E DESENVOLVIMENTO SOCIAL – NEEDS e que tem por objetivo assistir à sociedade em áreas que levam o desenvolvimento sócio cultural através do esporte, levando o judô a cinco comunidades carentes da cidade de Assú, assistindo às crianças e suas famílias com atividades e ações pontuais de necessidades básicas, como Assistência jurídica, odontológica e nutricional.

Além disso, o NEEDS com o IAECC e UERN conduziram para Assú o projeto “Olhos de Cidadania”, que promove a inclusão digital, capacitando pessoas com deficiência visual e proporcionando à empregabilidade através do acesso ao uso de computadores.

Parcerias integradas:

  • Instituto MicroPower de Responsabilidade Social: cessão das licenças do software VIRTUAL VISION
  • ReUrbi: cessão, por comodato, dos computadores
  • Instituto Benjamin Constant: capacitação dos monitores
  • Fundação Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (FUERN): cessão de monitores, coordenação do laboratório de informática na UERN em Assú, emissão de relatórios de acompanhamento (Termo de Acordo de Cooperação entre IAECC / FUERN e NEEDS)
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